广州民航职业技术学院（简称广航职院，GUANGZHOU CIVIL AVIATION COLLEGE），坐落于广东省广州市，直属中国民用航空局，是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校，是国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。现任党委书记徐戊填，院长解根怀。校训为“团结、进取、求实、创新”。

据2022年10月学校官网显示，学校有机场路校区、白云机场校区、花都赤坭校区，占地1100多亩；设有6个二级学院，23个专业、32个专业方向；有5个民航特有专业群，飞机机电设备维修专业群成为中国特色高水平专业群建设项目，3个专业群成为广东省职业院校高水平专业群；有教职工717人。

学校成立于1980年；2010年，被确定为国家示范性高等职业院校；2013年，成为中国民用航空局与广东省人民政府“共建”院校；2016年被确定为“广东省一流高职院校建设计划立项建设单位”；2018年，民航局和广东省人民政府签署战略合作框架协议，明确双方深化共建学校，支持学校创建高水平职业院校和专业。

中文名：广州民航职业技术学院

简称：广航职院、GCAC

主要院系：飞机维修工程学院、航空港管理学院、民航经营管理学院等6个二级学院

所属地区：广州

类别：公立学校

属性：职业技术学院、广东省示范性高等职业院校(2013年)、国家优质专科高等职业院校(2019年)、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019年)

主要奖项：全国职业教育先进单位、国家示范性高等职业院校

党委书记：徐戊填

校 训：团结，进取，求实，创新

院校代码：12040

校歌：广州民航职业技术学院校歌

外文名：Guangzhou Civil Aviation College

旧称：中国民航广州管理局举办的技工学校、中国民航广州中等专业学校

创办时间：1980

校址：机场路校区：广州市白云区机场路向云西街10号、白云机场校区：广州市白云国际机场空港北横六路、花都赤坭校区：广州市花都区赤坭镇岭西大道

学校类型：理工类

主管部门：中国民用航空总局

学校邮编：510403

高职专业：23个

录取批次：专科批

官网：https://www.gcac.edu.cn/sites/caacHome/index.html

现任院长：解根怀

1980年，由原中国民航广州管理局举办技工学校。

新机场校区运动场和食堂

1984年，在此基础上成立“中国民航广州中等专业学校”，由民航广州地区管理局领导管理。

1994年，被教育部确立为全国首批十所试办五年制高职教育的学校之一。

1999年，经教育部批准成立“广州民航职业技术学院”。

1999年5月18日，广州民航职业技术学院正式挂牌。

2000年6月，被教育部、财政部确定为首批15所国家级示范性高等职业技术学院建设单位之一。

新机场校区实训楼

2004年，“全国高等职业院校人才培养工作水平评估”获“优秀”等级，同年被广东省教育厅确定为示范性软件学院建设单位。

2005年，被国务院七部委联合授予“全国职业教育先进单位”称号。

2007年10月，被教育部、财政部确定为2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。

2010年，管理关系调整为中国民用航空局直属管理。

2010年，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校。

2013年，被广东省确定为省示范性高等职业院校，中国民用航空局与广东省人民政府签订共建广州民航职业技术学院协议。

2015年12月，南培基地顺利完成了从花东镇到学校白云机场校区培训楼的全部搬迁工作。

2019年6月，成为首批1+X证书制度试点院校。7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。 12月，被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位（C档）。

2020年2月，入选“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”项目首批筹建单位。6月，入选教育部中外人文交流中心“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。

2021年9月，暂缓通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。

根据2023年5月官网显示，学校下设6个二级学院，开设22个专业30个专业方向。

专业方向

师资力量

根据2023年5月官网显示，学校教职工规模743人，其中专任教师593人，具有硕士以上学位501人，占专任教师总数的84.49%；具有高级职称198人，占专任教师总数的33.39%；“双师型”专任教师数476人，占专任教师总数的80.27%；具有民航行业特有工种职业资格证书、职业技能鉴定考评员及教员证书、其他工种职业资格证书的教师比例为58.68%。

全国模范教师：李斯伟、宋静波

全国航空职业教育教学名师：符双学、洪锐锋、贾晓慧、张朝霞

全国民航优秀教师：罗文泉、刘文、王瑞华、程秀全

国家级教学团队：飞机机电设备维修专业教学团队（2008年）

国家职业教育教师教学创新团队立项建设团队：飞机机电设备维修专业教师教学创新团队

民航局中青年技术带头人：邓君香

广东省级教学名师：程秀全、罗亮生、张建荣等

南粤优秀教师：万青、虞浩清、温志、刘艺涛

教学建设

质量工程

截至2023年5月官网显示，学校按照“一体两翼八个字三推进”办学思路，以国家级高水平专业群建设为牵引，全力打造了5个民航特有专业群，形成群体发展优势和品牌效应。其中，飞机机电设备维修专业群成为中国特色高水平专业群建设项目，3个专业群成为广东省职业院校高水平专业群。以服务智慧民航发展为主线，打造了一批数字教学资源库，为国家职业教育数字化建设提供示范。其中，国家级飞机机电设备维修专业教学资源库入选国家职业教育智慧教育平台，《空气动力学基础与飞行原理》成为国家精品在线开放课程（高职），选课人数位居全国第一。

国家示范性院校重点建设专业：飞机结构修理、飞机机电设备维修专业及其专业群、民航运输、空中乘务、航空港安全检查专业及其专业群、航空物流、电子信息工程技术专业及其专业群

中国特色高水平专业群建设项目（国家级）：飞机机电设备维修专业群

国家级骨干专业：飞机机电设备维修、飞机结构修理、航空物流

教育部专业教学改革试点专业：飞机机电设备维修、电子信息工程技术

教育部“精品专业”建设项目：飞机机电设备维修

中央财政支持高等职业院校建设专业：民航商务、航空服务

中央财政支持实训基地：飞机结构修理技术职业教育实训基地、飞机复合材料修理高等职业教育实训基地

国家级职业教育专业教学资源库建设项目：飞机机电设备维修专业

国家级“双师型”教师培养培训基地：无人机应用专业“双师型”教师培养培训基地

国家级虚拟仿真实训室：飞机维修虚拟仿真中心

广东省专业教学改革试点专业：飞机机电设备维修

广东省高职高专教育示范性专业：电子信息工程技术、空中乘务、航空乘务与旅游管理、飞机结构维修、民航运输、航空物流、航空港安全检查、飞机机电设备维修、电子工程技术

广东省高等职业教育品牌专业：飞机机电设备维修、飞机结构维修、民航运输、民航通信技术、机场运行

广东省高等职业教育特色专业：飞机机电设备维修、飞机结构修理

广东省职业院校高水平专业群建设项目：机场运行专业群、民航运输专业群、电子信息工程技术专业群

广东省示范性专业：飞机机电设备维修

广东省公共实训中心：民用航空器维修公共实训中心

广东省高等职业教育专业教学资源库：飞机结构修理专业教学资源库

国家示范性院校重点建设专业：

飞机结构修理	飞机机电设备维修专业及其专业群	民航运输
空中乘务	航空港安全检查专业及其专业群	航空物流
电子信息工程技术专业及其专业群	---	---
资料来源：

广东省专项基金高职高专职业教育实训基地建设项目：

立项时间	名称
2005年	电工电子与自动化技术专业
2006年	飞机结构修理专业
2006年	民航运输专业

广东省高职教育教学改革立项项目：

项目名称	负责人	时间
基于民航旅客地面服务岗位群职业能力培养的高职《值机与行李运输》项目化课程改革研究与实践	贾晓慧	2015
基于微课的民航专业英语 “翻转课堂”教学模式研究和实践	李洁慧	2015
基于虚拟技术的网络安全技术实验平台应用及实验项目资源开发的研究与实践	洪允德	2015
微课建设与发展研究——以《机场旅客服务》微课程建设为例	王宇婷	2015
基于行业标准的政校企合作协同创新实证研究	吴万敏	2013
工学结合人才培养模式改革--学分制下多层次教学质量体系研究与实践	郑玲	2012
高职院校国际化研究与实践-以飞机维修专业为例	林列书	2012
基于OA理念的教务管理系统的研究与实践	蔡昌	2012
基于行业标准"学分学徒制"的探索与研究	曾会华	2012
基于广州民航职业技术学院开展高职教育第三方评价的实践	黄永宁	2012
资料来源：

精品课程

类别	课程名称
国家级精品课程	光传输线路与设备维护、飞机系统与附件、程控交换设备
国家精品在线开放课程	空气动力学基础与飞行原理
广东省高校精品课程	飞机客舱结构设施与维修、物流配送、典型飞机电子系统、飞机构造基础、电路分析、民航概论、低频电子线路、程控交换设备、民航计算机订座
广东省级优质课程	毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
广东省级精品开放课程	民航计算机订座、物流配送、飞机客舱结构设施与修理、网络营销、航空材料、航空机械基础、飞机构造基础、B737NG飞机系统

根据2023年5月官网显示，，学校完成教育部第二批6个民航特有专业教学标准制定，承接新一批16个（中职1个、高职专科11个、高职本科4个）专业教学标准/专业简介修制订，获得“十三五”职业教育国家规划教材4本。

教学成果获奖

名称	类别
基于“二对接、三融合”的直升机维修方向核心课程建设及教学模式的改革与实践	全国航空职教教学成果三等奖
高职“四方协同，六个融合”实践教学模式改革与实践	全国航空职教教学成果三等奖
基于“三融合”人才培养模式提高高职生就业创业能力的研究与实践	全国航空职教教学成果三等奖
“双轮驱动，六维融通”飞机维修实践课程的改革与实践	全国航空职教教学成果三等奖
政校企合作构建基于航空器维修人员执照的人才培养支撑体系	全国航空职教教学成果三等奖
基于国际行业标准的飞机维修类专业国际化人才培养研究与实践	广东省教学成果一等奖
以协同创新为引领飞机机电设备维修专业提升社会服务能力的研究与实践	广东省教学成果二等奖
产学合作举办高等职业教育研究与实践	广东省教学成果一等奖
产学合作举办高等职业教育研究与实践	国家级教学成果二等奖
行业高职教育校内实训基地建设的研究与实践	广东省教学成果一等奖
标准引领能力为本平台支撑-高职民航通信技术专业人才培养研究与实践	广东省教学成果二等奖
如何加强高职学校“双师型”师资队伍建设	民航普通高等教学成果一等奖

合作交流

校企合作

2012年，学院与美国贝尔直升机公司签署协议，合作建立直升机维修培训基地，与厦门航空公司合作开展“现代学徒制”试点。与“ipsos中国”合作建立生产型实训基地“航缘呼叫中心”。

2015年，学院与中国南方航空公司、广州飞机维修公司等40多家企业开展合作教育，有校企共建省级大学生校外实践教学基地5项。

合作办学

2012年，学院与美国贝尔直升机公司签署协议，合作建立直升机维修培训基地，与厦门航空公司合作开展“现代学徒制”试点。与“ipsos中国”合作建立生产型实训基地“航缘呼叫中心”。

2015年，学院与中国南方航空公司、广州飞机维修公司等40多家企业开展合作教育，有校企共建省级大学生校外实践教学基地5项。

合作办学

广州民航职业技术学院

2003年开始，学院飞机维修工程学院与南方航空公司签署了协议，联合成立了中国南方航空机务在职人员培训基地。2002年开始，与加拿大卡纳多文理学院合作采用“2+1”模式开办了飞机与发动机维修专业。2003年与香港专业教育学院青衣分校合作，采用“倒2+1模式” 开办了飞机维修工程专业。2011年开始招生斯里兰卡留学生。2001年12月，航空港管理学院与加拿大安大略省多伦多圣力嘉文理科学院签署的中加电子工程学院联合办学协议。

2015年，学院承办国台办对台重点交流项目，顺利完成香港工程师协会对香港合作课程的认证。有国际合作办学4个专业5个专业方向，4487名学生。

截至2021年11月，学校与40多家中国国内大中型航空运输企事业单位、飞机维修公司等合作，并与中国商飞公司、中国民航信息网络股份有限公司、中国航空油料集团有限公司、深圳大疆公司、珠海机场、珠海航空公司等10多家企业开展全面战略合作，对口帮扶对茂名职业技术学院。

对口支援

2015年初，学院正式启动与江苏正德职业技术学院的 “航空机电设备维修”专业合作项目。

截至2021年11月，学校设有粤港澳大湾区航空运输（通用航空）联合实验室。

校级协同创新中心：通用航空协同创新中心

科研成果

2014年，学校科研项目申报258项，其中纵横向项目152项，获得立项43项，获立项经费45万元；校级立项项目73项，立项经费（含配套项目）共58.8万元。全校公开发表论文220篇，其中，核心期刊25篇，四大索引收录11篇。学校以第一单位、第一人获得发明专利1项，申请新专利2项。此外，学校共获得省级以上教科研奖励18项，校级奖项17项。

2016年，学院民航经营管理学院张婧博士主持的《航空与高铁联合运输优化模型研究与应用》项目和人文社科学院蓝双婷博士主持的《复域微分差分方程亚纯解的性质》项目分别荣获“2016年度广东省自然科学基金-博士科研启动项目”立项，共获得省科技发展专项资金资助20万元。两项专利成功入选2016中国创新创业成果交易会参展项目。

2015年，学校程秀全教授主持的“基于民用飞机结构零件腐蚀损伤条件下喷丸强化机理的研究”和黄宇飞博士支持的“非负矩阵指数理论的猜想”通过国家自然科学基金委员会结题验收。共发表学术论文15篇，其中被SCI/EI收录5篇，核心期刊7篇，申请专利2项，其中已获授权1项，出版中文专著1部。2015 年，学校获得3项国家自然科学基金项目和4项专利授权，各级各类纵向立项项目33项、横向立项项目2项，项目经费总额近240万元。

截至2021年11月，学校全年共获得33项市厅级以上科研项目立项，其中获得省部级项目9项；纵向项目立项经费共142.5万元，学校为纵向项目配套经费24.7万元；获得横向项目2项，项目经费21.3万元。2021年获国家授权发明专利3项、实用新型专利7项。

科研项目

类别	项目名称	时间
广东省工业科技攻关计划项目	三维非轴对称零件旋压成形工艺和设备研究及应用	2004～2005年
广东省自然科学基金面上重点项目	杯形薄壁内啮合齿轮旋压成形机理及应用研究	2005～2006年
国家自然科学基金项目	杯形薄壁内啮合直齿圆柱齿轮旋压成形机理及应用研究	2005～2007年
广东省工业科技攻关计划项目	齿轮制造业以旋压代替切削的关键工艺与装备技术研究及应用	2006～2008年
企业委托项目	多结构要素非轴对称深盒形件冲压成形模具研制	2007～2008年
国家自然科学基金项目	非圆截面空心零件旋压成形方法及变形机理研究	2008～2010年
国家民航总局科技项目	航空公司数据库营销的实证研究	2005年
资料来源：

科研获奖

项目名称	时间	类别
广东省普通高校招生计算机网上录取系统	2006年	广东省科学技术奖二等奖
三维非轴对称零件旋压成形工艺和设备研究及应用	2006年	广东省科技进步三等奖
航空公司数据库营销的实证研究	2008年	中国民用航空科学技术三等奖

学术资源

• 馆藏资源

截至2022年11月，广州民航职业技术学院图书馆馆藏图书75.09万册，电子期刊6000种，生均年进书量5.29册。

• 校训

团结，进取，求实，创新

团结——强调团队意识、团体竞争、求同存异、和谐共进。

进取——努力上进,力图有所作为。

求实——强调实事求是、严谨治学、不唯上、不唯书、只唯实的科学态度。实事求是，有实干精神，积极参加实验、实训、实习和社会实践，做有真才实学的人。

创新——学会反思，进步不自满，落后不自卑，挫折不自弃，经常反省自己的不足，及时纠正偏差和错误，做与时俱进、开拓创新的人。

• 校徽

校徽

校徽外形为圆形。外圈为中英文校名，上半圈为中文校名“广州民航职业技术学院”，下半圈为英文校名“GUANGZHOU CIVIL AVIATION COLLEGE”。主体部分上部为鸿雁造型，寓意“希望的蓝天”，下半部打开的书本造型，寓意“知识的海洋”，内嵌“1980”标示学校成立于1980年。

• 校旗

校旗由旗面、中英文校名、校徽组成。校旗尺寸为2号旗：240cm×160cm。旗面为蓝色，文字及图案为白色，体现“蓝天白云”的民航特色。旗面下部三分之一位置为白色“广州民航职业技术学院”中文校名和“GUANGZHOU CIVIL AVIATION COLLEGE”英文校名，校徽位于旗面上部三分之二位置。

文化活动

截至2015年12月，学校举办了5·25健康日、12·3 心理文化节、机务技能大比武、民航青年好声音等系列活动，组织参加了中国大学生健康活力大赛等全国性竞赛，2015年总计举办团体辅导304场，讲座13场，大型宣传活动49场，心理文化节活动78项，心理健康日活动54次。

职务	姓名
党委书记	徐戊填
党委副书记、校长	解根怀
党委委员、副校长	张昭
党委委员、纪委书记	王乐
党委委员、副校长	涂卫军
副校长	黄宝珍

资料来源：2021年3月15日学校官网、 2021年7月8日学校官网、2021年7月9日学校官网、2021年3月18日学校官网

学校现有机场路校区、白云机场校区、花都赤坭校区三个校区，共占地1112亩。现有固定资产总值约12.8亿元，其中，教学、科研仪器设备资产值约2.8亿元，29架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。

2023年4月，广州民航职业技术学院飞机维修工程学院飞机机电设备维修专业教学团队入选广东省总工会网站公示的2023年广东省工人先锋号拟表彰集体名单。

学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。

学校招生专业对考生身体素质的具体要求详见各省（自治区、直辖市）招生委员会公布的招生专业目录。

空中乘务、民航空中安全保卫专业要求无色盲色弱,考生出生日期为2003年1月1日以后，其中男生身高173～185cm，女生身高163～175cm。空中乘务专业主要招收女生，请男生慎重报考；民航空中安全保卫专业主要招收男生，请女生慎重报考。

飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、飞机部件修理、通用航空器维修专业要求无色盲色弱，因用人单位对考生身体素质有要求，请女生慎重报考。

民航安全技术管理（民航旅客安全检查）、民航安全技术管理（民航货邮安全检查）专业要求无色盲色弱，因用人单位对考生身体素质有要求，请男生身高低于1.72米、女生身高低于1.62米的考生慎重报考。

会展策划与管理专业因用人单位对考生身体素质有要求，请色盲色弱、男生身高低于1.72米、女生身高低于1.62米的考生慎重报考。